Doktorantki aktualnie realizujące prace w naszej Pracowni:
mgr Alicja Radkowska
Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
mgr Magdalena Szmytke
Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
mgr Tanaya Batabyal
Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski
mgr Monika Narożna
Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
mgr Agata Kozioł
Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski, dr Hana D’Souza
Prace doktorskie zrealizowane w naszej Pracowni:
Zuzanna Laudańska (2024)
The development of motor and vocal coordination in infancy: dynamic systems approach
Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski, dr David López Pérez
Aleksandra Dopierała (2021)
Development of Cortical Responses to Visual and Audiovisual Speech in Infancy.
Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski, dr Evelyne Mercure, dr Agnieszka Pluta
Alicja Niedźwiecka (2016)
Wpływ kierunku spojrzenia i mimicznej ekspresji emocji na orientowanie się niemowląt w wieku 9-12 miesięcy. Opiekunowie: prof. Maciej Haman oraz dr hab. Przemysław Tomalski
Studentki studiów magisterskich aktualnie realizujący prace w naszej Pracowni:
Weronika Araszkiewicz
Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski, dr Zuzanna Laudańska
Prace magisterskie zrealizowane w naszej Pracowni
Sonia Sanford (2024) Two can play at that game. The association between mother-infant turn-taking and early language development. Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski, mgr Zuzanna Laudańska
Natalia Leszek (2024) Wykonywanie zwrotów komunikacyjnych w zabawie z książeczkami i rozwój językowy u niemowląt w wieku 4-12 miesięcy życia. Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski, mgr Zuzanna Laudańska
Karolina Zielińska (2023) Integracja audiowizualna w percepcji mowy a rozwój zdolności produkcji mowy u niemowląt w wieku 5-6,5 miesiąca i 9-10,5 miesiąca. Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski, mgr Magdalena Szmytke
Oleksandra Mykhailova (2022) Infants’ vocalizations across body postures during the first year of life. Opiekunowie: dr David López Pérez, mgr Zuzanna Laudańska
Agata Kozioł (2022) Changes in motor overflow during reaching in infancy and its relation to developmental outcomes. Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski i dr David López Pérez
Yelena Zakharova (2021) Quantification of Movement Dynamics in 10-Month-Old Infants and Its Relation to Later Developmental Outcomes. Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski i dr David López Pérez
Volha Sviarkaltsava (2020) The Effect of Alerting and Orienting Networks on Pupil Dilation in the Gap-Overlap Task in 8-Month-Old Infants. Opiekunowie: dr hab. Przemysław Tomalski i dr David López Pérez
Zuzanna Laudańska (2020) The effect of face orientation on audiovisual speech perception in infancy: an eye-tracking study. Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
Rupali Parekh (2019) Dyadic attention at 5 and 11 months as a predictor of language acquisition at 11 and 26 months. Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
Dianna Ilyka (2019) The Effect of Face Orientation on Audiovisual Speech Perception in Infants at 5-6 months of age: An EEG/ERP Study. Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
Konrad Muszyński (2018) Assessing the relationship between sleep and speed of visual habituation in 5- and 11-month-old infants. Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
Małgorzata Foryś (2018) Analiza kwestionariusza SACS-HR jako narzędzia przesiewowego zaburzeń ze spektrum autyzmu. Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
Patrycja Kwiatkowska (2018) Lęk u matki a temperament i rozwój językowy dziecka. Opiekun: dr hab.Przemysław Tomalski
Aleksandra Dopierała (2017) Speech Sound Discrimination in 7- to 10-month-old Infants. A Mismatch Negativity Event-Related (ERP) Study. Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
Anna Malinowska (2017) Reakcja źreniczna jako wskaźnik sieci uwagowych – aktywacyjnej i orientacyjnej u niemowląt. Opiekunowie: prof. Maciej Haman oraz dr hab. Przemysław Tomalski
Sonia Ramotowska (2017) Zależność między źrenicznymi wskaźnikami sieci uwagowych a uwagą skupioną i zwyczajną w trakcie interakcji niemowlęcia z rodzicem. Opiekun: dr hab. Przemysław Tomalski
Mateusz Kostecki (2015) Wpływ sposobu usadzenia przed ekranem eyetrackera na zachowania samoregulacyjne niemowlęcia. Opiekunowie: prof. Joanna Rączaszek-Leonardi oraz dr hab. Przemysław Tomalski